高教研究与评估
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关于公布“学校教育教学研究工作评价指数”的通知—公共卫生学院

2017年04月07日 12:40  点击:[]

各学院(部)、有关单位:

为鼓励教师积极探索教学规律,努力开展教学理论研究、教学改革与实践探索,科学评价各教学单位的教育教学研究工作,学校设立教育教学研究工作评价指数(以下简称教研指数)。

教研指数=教研总分值/专任教师数

其中,教研总分值认定的教研项目、教研成果以 2010 1 1 日起 各级部门下发的文件为准(见附表);专任教师数由学校人事处认定(发布通知之日即时数据)。

请各单位认真核对数据,及时与高教研究与评估中心联系。

联系人:梁晓冰

 话:8618303  手机:13836658721

   

附表: 学院(部)教育教学研究工作评价指数(明细表)

注:学校管理人员(兼职教师)未列入统计

 

高教研究与评估中心

   2016 12 20


21、公共卫生学院

 

 

各类教育教学研究项目、成果教研分值表

 

类别

级别

序号

名称

教研分值

数量

总分

教研

项目

国家

1

全国规划、国家社科基金

(教育类)、省重大项目

80

 

 

省级

2

黑龙江省高等教育教学改革项目、中国高教学会课题

40

5

200

3

黑龙江省教育科学规划课题

30

 

 

4

黑龙江省高等教育学会课题

30

 

 

校级

5

佳木斯大学教学研究项目

20

11

220

6

佳木斯大学教育科研项目

20

3

60

教研

成果

国家

7

国家教学成果奖

100

 

 

省级

8

黑龙江省教学成果一等奖

80

 

 

9

黑龙江省教学成果二等奖

60

 

 

10

黑龙江省教育科研成果奖

(含论文、教材、课题获奖)

50

1

50

校级

11

学校教学成果奖

40

2

80

12

学校教育科研成果奖

(含论文、教材获奖)

40

4

160

教研指数(55=教研总分值/专任教师数( 14

教研总分值

770

 

 
附明细:

 

2010校级教学成果奖

序号

项目名称

主持人

个人贡献

贡献率

1

临床医学专业开展预防医学社区实践的研究

祝丽玲

40

5.2%

 

2012黑龙江省高等教育教学改革立项

   

“1+   1” 教学模式在预防医学专业课中的实践

鲁彦

40  

5.2%  

 

2011省高等教育改革工程项目

1

全科医学人才培养模式研究与实践

祝丽玲

40

5.2%

2

硕士研究生医学统计学课程差异化教学研究与实践

祝丽玲

40

5.2%

 

2010校级教学研究项目

1

硕士研究生医学统计学课程差异化教学研究与实践

祝丽玲

20

2.6%

2

提高全科医学课堂教学质量的实践探索

薛亚光

20

2.6%

 

2011校级教学研究项目

1

毒理学基础课多样化教学模式的构建、探讨及实施

 

20

2.6%

2

PBL教学法在预防医学专业学生中的应用研究

周宪   君

20

2.6%

 

2012省教育科研成果奖

 

三等奖

两种教学方法结合在预防医学实验课教学中的应用

鲁彦

50

6.5%

 

2012校教育科研成果奖

 

二等奖

两种教学方法结合在预防医学实验课教学中的应用

 

40

5.2%

 

二等奖

新医改模式下区域卫生信息化建设的探讨

王佐卿

40

5.2%

 

 

2012校级教学研究项目

重点

TBL模式在预防医学实验教学中的实践研究

张 强

20

2.6%

指导

基于导师制的医学本科生科研创新能力培养研究

张淑兰

20

2.6%

任务驱动式教学在预防医学专业实验课中的应用研究

王嘉淇

20

2.6%

 

2013校级教学成果奖

论文类

一等奖

国外全科医学教育模式对我国的启示

祝丽玲

40

5.2%

 

2013佳木斯大学教育科研课题立项项目公示

专项项目

全科医学社区教学实习基地的建设与研究

王树山

20

2.6%

 

2013年黑龙江省高等教育教学改革项目

 

团队学习模式在预防医学教学中的实践

张强

40

5.2%

 

2014佳木斯大学高等教育科学研究成果奖

著作类

二等奖

社区卫生服务指南

王佐卿

40  

5.2%

论文类

一等奖

全科医生教育模式的比较与思考

祝丽玲

40  

5.2%

 

2014佳木斯大学教学研究项目

1

医学本科生医学统计学教学改革与实践探索

张淑兰

20  

2.6%

2

培养预防医学本科生素养的实践教学模式研究与实践

鲁 彦

20  

2.6%

 

2015佳木斯大学教育教学研究项目

重大培育项目

慕课背景下教学重构的研究与实践

祝丽玲

20  

2.6%

专项培育项目

地方高校预防医学专业开展创新创业教育的研究与实践

张 强

20  

2.6%

 

2013佳木斯大学教学研究项目

专项项目

新专业目录背景下预防医学专业人才培养方案修订与实践研究

祝丽玲

20  

2.6%

面上项目

案例教学法在《全科医生概论》课程中的应用研究

薛亚光

20  

2.6%

 

2014年黑龙江省高等教育教学改革项目

   

基于新目录背景下预防医学专业人才培养方案修订与实践

祝丽玲

40

5.2%

 

 

多个成果教师贡献率统计

 

 

个人贡献

贡献率

祝丽玲

300

40%

 

170

22.1%

王佐卿

80

10.4%

 

80

10.4%

薛亚光

40

5.2%

张淑兰

40

5.2%

王树山

20

2.6%

周宪   君

20

2.6%

王嘉淇

20

2.6%

 

 

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